Не буду говорить о том, что спонтанный эксперимент «Третья Волна» от 1967 года в определённых кругах широко известен — хотя это действительно так, — а просто вкратце напомню суть.
Как-то в понедельник калифорнийский школьный учитель истории на своём уроке предложил старшеклассникам «поиграть в особую дисциплину». Он был обаятельным человеком и талантливым учителем, и сумел подать своё предложение не как
В следующие несколько дней тот же учитель задвинул старшеклассникам ещё несколько лозунгов в тему дисциплины. И к четвергу — за четыре дня всего! — в школе был создан самый натуральный *югенд под названием «Третья волна»!1 Щеголяющий нарукавными повязками со знаками различия и членскими билетами, выкрикивающий лозунги, отдающий друг другу честь по установленной форме… Приставивший, кстати, к обожаемому учителю телохранителя из своих рядов.
В пятницу им сказали, что они являются одной из первых ячеек нового общенационального молодёжного движения, лидер которого через несколько минут выступит по телевидению с программной речью о будущем, и все радостно ломанулись в актовый зал (или как он там в американской школе называется) с зашкаливавшим энтузиазмом.
Но там их ожидал небольшой сюрпризец.
В ожидании выступления лидера они долго пялились на пустой экран — толстый намёк, что никакого лидера и нету, — а вместо речи о будущем им показали кадры кинохроники из Германии второй половины
Дело-то было в том, что хитрый учитель затеял всё это не просто так, а в ответ на вопрос. В конце прошлой недели, когда он рассказывал о нацизме в Германии, его недоверчиво спросили: мол, как же это может
Всё вышеописанное есть чистый исторический факт. Скандал, конечно, был изрядный! В Америке — «стране равных возможностей» и «оплоте демократии»! —
Желающие поближе познакомиться с сей поучительной историей могут проследовать на сайт, созданный тогдашними школьниками и почитать в оригинале рассказы непосредственных участников.
Само собой, от такого шумного феномена не могла остаться в стороне и
Надо понимать, что эта книга — именно новеллизация фильма. Участники эксперимента на упомянутом уже сайте говорят, что фактические события переданы автором довольно точно, но ради литературности изложения он ввёл в сюжет персонажей, не имевших реальных прототипов. Так, никакой влюблённой парочки, которая сумела осознать, что их любовь сильнее «Волны», в действительности не было. Опять же, ради пафосности подачи материала Штрассер приписал
О чём идёт речь в книге — см. выше. Я же хочу обратить внимание читателя на несколько моментов, которые в книжке особенно удались Штрассеру (вольно ли, невольно ли… тут уж трудно сказать).
(На самом деле в некоторый момент растущая иерархия *югенда начала бы хитрым образом взаимодействовать с иерархией продвинутых2 и постепенно проглотила бы последнюю. После чего, точно по блестящей формулировке Стругацких, «там где торжествует серость, к власти всегда приходят чёрные». Но это требует времени, сильно большего, чем несколько дней…)
Но если взять лучшую в стране пожарную дружину и заменить ей персонал лучшей в стране больницы?! Будет большое «ой». Потому что слабость иерархических структур — в их неэффективности при столкновении с нетипичными ситуациями. И вообще:
Строго иерархическая организация при столкновении с нетипичной для неё ситуацией проявляет интеллект, равный наинизшему интеллекту в цепочке, построенной от точки столкновения с явлением и вверх по иерархии.
Это тоже неплохо показано в книге. На примере занюханной школьной футбольной команды, которая дико воодушевилась «волной», реально почувствовала себя Крутыми Перцами… и самым обычным образом продула матч. Причём это получилось даже более обидно, чем обычно:
А потому что — сражения выигрываются не комиссарами (как бы они не назывались), а солдатами.
В общем, есть над чем подумать. Очень, очень полезная книжка!
-
Это название, кстати, не имеет ничего общего с «третьим рейхом». Учитель увлекался сёрфингом и назвал организацию одним из
сёрфинг-мемов . ↩ -
Вспомним времена СССР: человек, делавший карьеру и вступивший в партию, резко повышал свой статус в этой области по сравнению с беспартийными коллегами. Понятно, для таких фокусов требуется, чтобы партия была правящей. Опять же понятно, более раннее вступление в партию давало гораздо бóльшие преимущества по сравнению с поздним. ↩